Новикова Тамара Александровна. ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА КАК ЦЕНТР ЧИТАТЕЛЬСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Часть 1. Страница 99 Версия для печати Отправить на e-mail  



В программе дифференцировались формы и методы работы библиотеки в зависимости от того, на кого они рассчитаны:

•                                         отдельно для родителей. Это мероприятия, направленные на повышение педагогической грамотности родителей;

•                                         отдельно для детей. Чаще всего это мероприятия игрового характера, направленные на привлечение детей в библиотеку;

•                                         совместные мероприятия для детей и родителей. Они направлены на объединение деятельности и общения взрослых и детей.

При составлении авторской программы, диссертант учитывал программу «Развитие», действующую в детских садах [219]. Данная программа разработана в НИИ дошкольного воспитания АПН СССР под руководством П.А. Венгера и О.М. Дьяченко. Она направлена на развитие у детей дошкольного возраста умственных и художественных способностей, эстетического развития.

Разрабатывая авторскую программу, диссертант большое внимание уделял отбору книг, подбору игрового материала, составлению сценариев, наглядным формам агитации, новейшим технологиям.

Во главу программы была поставлена задача индивидуальной работы с каждым читателем, в основе которой лежит первое знакомство с библиотекой, чтение вслух, раскрытие книжного фонда для малыша и его родителей через всевозможные формы библиотечной работы: яркие разделители на полках, рисунки героев детских книг, расположенные на стеллажах.

Для наглядности на абонементах присутствуют любимые игрушки детей, иллюстрированные книжные выставки, яркие указатели на книжных полках, характеризующие каждую книжную тему по цвету. Детям созданы условия для развития творческих начал.

Заслуживает внимания совместная работа библиотеки с детской художественной школой по приобщению малышей к миру прекрасного. В библиотеке оформляются выставки детского творчества. Близкое расположение к школе позволяет проводить там встречи с художниками - иллюстраторами детских книг.


/