Новикова Тамара Александровна. ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА КАК ЦЕНТР ЧИТАТЕЛЬСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Часть 1. Страница 88 Версия для печати Отправить на e-mail  



•характеристика координации деятельности программных мероприятий, обеспечивающих согласованные действия со стороны библиотеки и других институтов;

•расчеты социальной, экономической и другой эффективности осуществления программы.

Технология создания программы предполагает несколько подходов: проблемный, научный, системный. Е.А. Бухтияровой была разработана матрица создания программ чтения [29].

В конце ноября 2006 года была подписана Национальная программа поддержки и развития чтения. Она продиктована острой жизненной необходимостью, поскольку современная ситуация с чтением в России представляет собой системный кризис читательской культуры.

Так, в 1970-е годы, регулярно читали детям в 80% семей, сегодня - только в 7% семей. Реализация Программы чтения поможет существенным образом изменить в обществе и в государственных структурах отношение к книжной, читательской культуре, и стать стартовой площадкой для планомерного, и логически последовательного формирования и осуществления эффективной национальной политики в области поддержки и развития чтения силами государственных структур, общественных объединений и бизнеса [142, с. 9].

Все региональные детские библиотеки России позиционируют себя в обществе как центры детского чтения своего региона. Основную цель деятельности они видят в утверждении ценностей чтения в сохранении и развитии национальных и семейных традиций в детском чтении.

Распространенными программами, используемыми в большинстве библиотек России и определяющими направления деятельности в области организации детского чтения, являются: «Ступени» (г.Пермь), «Семья.

Книга. Библиотека» (г.Екатеринбург), «Чтение для сердца» (г. Санкт- Петербург), «Библиотека - для семьи» (г.Курган), «Воспитание будущего читателя» (г. Москва) [147, 151].

Заслуживает большого внимания программа «Совместная работа детской библиотеки и детского сада по пробуждению и развитию у дошкольников интереса к книге и чтению» (РГДБ, г. Москва)[17]. Одной из главных задач этой программы является помощь родителям в понимании собственного ребенка, сближение с ним в процессе семейного чтения, раскрытие для себя литературы для детей.

Целями программы являются:

•                                         ввести ребенка дошкольного возраста в мир художественной литературы, развивая способность эстетического восприятия произведений искусства слова, активно используя выразительное чтение;


Редко можно встретить женщину, которая будет полностью довольна своей фигурой. Если вы хотите похудеть, смотрите эффективные диеты на женских форумах. Здесь вы найдете много интересной и полезной для себя информации о пластической хирургии, косметологии, салонах красоты.