Новикова Тамара Александровна. ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА КАК ЦЕНТР ЧИТАТЕЛЬСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Часть 1. Страница 110 Версия для печати Отправить на e-mail  



-                                  М.: Педагогика, 2001.-234с.

8.                 Аристотель. Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Риторика. Категории [Текст] / Аристотель.- Минск.: Литература, 1998.- 139 с.

9.                  Аскарова, В.Я. Динамика концепции российского читателя (конец XX - начало XXI веков) [Текст] / В.Я. Аскарова. - СПб.: Питер, 2003. - 426 с.

10.            Аскарова, В.Я. Портрет ребенка с книгой [Текст] / В.Я. Аскарова// Дети. Книга. Библиотека: поиски и обретения 90-х годов: сборник статей. — Челябинск: ЧГАКИ ,1999. -116 с.

11.            Бабушкина, А.П. История русской детской литературы [Текст] /А.П.Бабушкина.- М.: Госучпедгиз, 1948.- 480 с.

12.             Банк, Б.В. Изучение читателей в России (XIX в.) [Текст] / Б.В. Банк.- М.: Книга, 1969. - 262с.

13.             Беленькая, Л.И. Ребенок и книга: О читателе 8-9 лет [Текст] / Л.И.Беленькая. - М.: ВЦХТ, 2005. - 144 с.

14.             Беленькая, Л.И. Социально-психологическая типология читателей детей [Текст] /Л.И.Беленькая. - М.: Книга, 1979. - 24 с.

15.              . Белинский В.Г. О детской литературе [Текст] / В.Г.Белинский, Н.Г.Чернышевский, Н.А. Добролюбов - М.: Дет. литература - 143 с.

16.             Беспалов, В.М. Психология чтения [Текст]: учебное пособие /

B.                                                                   М.Беспалов.      - М.: МГУКИ, 2007. - 198 с.