Габович Р.Д.. УЧЕБНИК ГИГИЕНЫ Часть 3. Страница 1 Версия для печати Отправить на e-mail  



Основная детская групповая комната дошкольных учреждений предназначается для свободных и организованных занятий детей, для приема пищи и сна (в тех случаях, когда


нельзя использовать веранду). Площадь ее установлена из расчета 2,5 м2 на одного ребенка, световой коэффициент 1 : 6, ориентация окон южная, юго-восточная, в южных районах — южная. Групповая комната оборудуется средствами усиления
естественной вентиляции. Чтобы имелось возможно больше места для игр детей, в детских комнатах должно быть как можно меньше мебели. Удобны внутристенные шкафы для хранения складных кроватей и постельных принадлежностей. Как правило, при групповых комнатах сооружают веранды. Их делают остекленными с открывающимися и снимающимися переплетами. Веранды дают возможность находиться детям на свежем воздухе во время дождя или сильного мороза и позволяют организовать дневной сон детей на открытом воздухе. Если веранды отсутствуют, то при групповых комнатах желательно иметь спальни. Групповую комнату целесообразно оборудовать источником ультрафиолетовой радиации для профилактического облучения детей в зимние месяцы.

При организации комбинированного детского учреждения сада-яслей необходимо в планировке здания и участка во всем режиме учреждения предусмотреть полную изоляцию детей ясельного и дошкольного возраста.

Кроме групповых помещений, детский сад, ясли или сад- ясли нуждаются в ряде общих шомещений, к которым принадлежат кухня[30] с кладовой, комната заведующего, медицинская комната, изолятор, предназначенный для изоляции заболевшего ребенка до его госпитализации и отправки домой, комната и туалетная для персонала.

Здания детских учреждений должны быть оборудованы водопроводом, канализацией и центральным отоплением. Где отсутствует коммунальный водопровод, следует устраивать местный. Личная гигиена персонала, санитарное содержание и уборка помещений детских садов и яслей должны осуществляться так же, как в лечебно-профилактических учреждениях. Большое внимание уделяют воздушному режиму и чистоте пола помещений. Проводится принцип строгой индивидуализации предметов личного пользования: одежды, постельных принадлежностей, полотенца, мыла, кружки для полоскания рта, зубной щетки, горшочка (для детей до

3— 4 лет). С этой целью для вещей каждого ребенка отводят отдельную полочку или место и на ней наклеивают картинку для опознавания ее ребенком.

Мебель детских учреждений должна соответствовать росту и пропорциям тела детей (рис. 142). Она должна быть гладкой, доступной очистке, желательно белого цвета или другой светлой окраски, исключать возможность травматизма детей. Высота стула должна соответствовать длине голени ребенка, а высота стола — сумме длины голени и длины предплечья. Тогда ребенок устойчиво сидит, не сгибается и не
поднимает .плечи. В детской группе должна быть вешалка для индивидуальных полотенец таксой конструкции, чтобы исключался контакт между ними. Ясли оборудуют групповыми и индивидуальными манежами (рис. 143).